Cousera, una plataforma de cursos gratuïts online anomenats MOOC, proposa un curs titulat "A Brief History of Humankind". És en anglès i està impartit pel Dr. Yuval Noah Harari de la Universitat Hebrea de Jerusalem. Dura 17 setmanes i es recomana aplicar-s'hi de 2 a 4 hores setmanals. Vaig veure el curs un cop ja havia començat però això no és problema per apuntar-s'hi, així que m'hi vaig reenganxar i vaig començar el curs a un ritme frenètic per posar-me al dia.
La veritat sigui dita, el trobo interessantíssim i molt ben plantejat, tant pel temari, com pel professor com per la qualitat audiovisual de les vídeo lectures i dels seus subtítols.
100% recomanable!
Un cop ens registrem al curs, entrem al nostre espai personal. A l'esquerra de la pantalla, trobarem el menú del curs: el temari (Syllabus); les Vídeo Lectures, que són els vídeos que penja el professor amb les classes; el fòrum, on els alumnes discuteixen sobre el temari, una wiki del curs i altre material adicional. L'avaluació del curs es fa mitjançant uns qüestionaris (Quizzes) al final de cadascun dels 4 temes principals o lliçons. Són preguntes tipus test i si n'acertes un 70% a cada qüestionari, se't dóna una mena de certificat d'assistència.
El curs s'estructura en 4 lliçons o temes principals. Cada lliço conté unes lectures o subtemes. I cada subtema consta de diferents vídeos o segments. Es penja una lliçó per setmana. Els vídeos es poden visualitzar o descarregar (amb els seus subtítols en anglès).
1. LA REVOLUCIÓ COGNITIVA
Aquesta part consta de 4 lectures. Aquest primer tema té 4 lectures amb els seus segments o vídeo lectures.
Aquesta part consta de 4 lectures. Aquest primer tema té 4 lectures amb els seus segments o vídeo lectures.
1.1. La família humana
Aquesta lectura consta de 5 segments o vídeos. Un de presentació i 4 de temari.
Duració: 1 hora i 40 minuts
Aquesta lectura consta de 5 segments o vídeos. Un de presentació i 4 de temari.
Duració: 1 hora i 40 minuts
Sinopsi: Fa 100.000 anys almenys 6 espècies homínides diferents poblaven el planeta. Nosaltres, els Homo Sapiens, som els únics que quedem. Qui eren els altres? D'on venien? Què els va passar? Per què som la única espècie humana que segueix al planeta?
1.2. La revolució cognitiva
Aquesta lectura consta de 5 segments o vídeos.
Duració: 2 hores
Aquesta lectura consta de 5 segments o vídeos.
Duració: 2 hores
Sinopsi: Fa uns 70.000 anys la revolució cognitiva va fer que els Homo Sapiens conqueríssim el món i portéssin la resta d'hominis a l'extinció. En aquesta etapa, la nostra espècie va desenvolupar un nou llenguatge. Com era de diferent dels de la resta d'homínids o altres animals? Quin eren els avantatges que els Homo Sapiens tenien gràcies a aquesta forma única de llenguatge?
1.3. La vida diària a l'Edat de pedra
Aquesta lectura consta de 4 segments o vídeos.
Duració: 2 hores
Aquesta lectura consta de 4 segments o vídeos.
Duració: 2 hores
Sinopsi: Com era la vida diària fa 30.000 anys? Què feien els nostres avantpassats quan es llevaven pel matí? Com organitzaven les seves societats? Eren monògams i tenien nuclis familiars? Tenien religions, revolucions i guerres?
1.4. El diluvi humà
Aquesta lectura consta de 2 segments o vídeos.
Duració: 52 minuts
Aquesta lectura consta de 2 segments o vídeos.
Duració: 52 minuts
Sinopsi: Després de la revolució cognitiva, l'Homo Sapiens es van expandir
per tot el planeta. Amb la seva arribada a Austràlia desapareixen el 95% dels
grans animals del continent. A Amèrica desapareixen entre 84 i 107 espècies
de grans animals. Gairebé la meitat dels grans animals del planeta es van
extingir amb l'arribada de l'Homo Sapiens. Com una espècie de pocs milions
d'individus, que només posseïen la tecnologia de l'Edat de pedra, van causar
tal devastació?
Vols veure la introducció al curs?
2. LA REVOLUCIÓ AGRÍCOLA
Aquesta part consta de 3 lectures. Cada lectura està estructurada en 3 segments més
(5, 6 i 7).
2.5. El frau més gran de la història
Aquesta lectura consta de 4 segments o vídeos.
Duració: 1 hora i 30 minuts
Sinopsi: Fa uns 12.000 anys, a l'Orient Mitjà, a la Xina i a Amèrica Central es van començar a domesticar plantes i animals. En aquest procés, els Homo Sapiens també van ser domesticats i van abandonar la vida de caçadors-recol·lectors per rendir-se a les incomoditats de l'agricultura, que superaven els plaers. La revolució agrícola va fer la vida més dura als Homo Sapiens. Per què, doncs, va acontèixer?
2.6. Construïnt piràmides
Aquesta lectura consta de 3 segments o vídeos
Duració: 1 hora i 30 minuts
Sinopsi: Durant milions d'anys els humans vam viure en petites comunitats de no més de poques dotzenes d'individus. Els nostres instints biològics estan adaptats a aquesta manera de viure i no per a cooperar en un gran nombre d'individus. Però després de la revolució agrícola comencen les ciutats, els regnes i els imperis. Com ho van fer? Com milions d'estranys es posen d'acord per a compartir lleis, normes i valors?
2.7. No hi ha justícia a la història
Aquesta lectura consta de 4 segments o vídeos.
Duració: 1 hora i 50 minuts
Sinopsi: Un factor decisiu en la formació de societats complexes va ser la divisió de la població en una jerarquia de grups. Tant les societats agrícoles com les industrials s'han construït sobre els ciments de la jerarquia de classes, races, ètnies i gèneres. Per què va ser impossible crear una societat igualitària i justa? Quina és l'arrel profunda del prejudici i de la injustícia? I, particularment, per què a la gran majoria de societats conegudes els homes tenen un tracte superior al de les dones?
Aquí deixo el tercer segment (30 minuts) on es parla sobre la jerarquia de gènere (homes i dones).
3. LA UNIFICACIÓ DE LA HUMANITAT
Aquesta part consta de 3 lectures. Cada lectura està estructurada en 3 segments més
(8, 9 i 10).
3.8. La direcció de la història
Aquesta lectura consta de 3 segments o vídeos.
Duració: 1 hora i 30 minuts
Sinopsi: Després de la revolució agrícola els humans van crear diferents cultures i societats. Les relacions entre aquestes diferents societats eren molt complexes i van causar guerres i conflictes. Així mateix, es va desenvolupar el comerç, la immigració i la imitació. A mida que passava el temps, les connexions entre diferents societats es van fer més fortes i la humanitat tendeix a una societat global. Tres forces principals van configurar aquest procés d'unificació. La primera força que va portar a la unificació de la humanitat va ser el comerç i els diners. Els diners són el més antic dels sistemes de confiança mutua creat pels humans. Com persones que creuen en déus diferents usen el mateix sistema monetari?
3.9. Visions imperials
Aquesta lectura consta de 3 segments o vídeos.
Duració: 1h i 20 minuts
Sinopsi: La segona força que va portar a la unificació de la humanitat fou l'imperialisme. La idea d'imperi és encara percebuda com a negativa però els imperis han jugat un paper central en la història de la humanitat. Què és exactament un imperi? Com van tenir èxit unificant sota el seu control diferents regions, ètnies i comunitats religioses? Com podem fer un balanç de la contribució positiva dels imperis i de la seva violència i opressió? Quin és el futur del ideal d'imperi? Està el món destinat a ser governat per un nou imperi global?
3.10. La llei de la religió
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: La tercera força que va portar a la unificació de la humanitat és la religió. El paper de la religió a la història de la humanitat crea molta controvèrsia. Alguns veuen en la religió les arrels de tota maldad; per altres és una font de felicitat, empatia i progrés. Com en podem fer un judici equilibrat? De quina manera les diferents cultures van entendre l'univers, com van distingir entre el bé i el mal i com expliquen la omnipresència i el sofriment?
4. LA REVOLUCIÓ CIENTÍFICA
Aquesta part consta de 7 lectures.
4.11. El descobriment de la ignorància
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: Durant els últims 500 anys el procés d'unificació humana ha quedat acomplerta. Al mateix temps, el poder la humanitat ha crescut gràcies als descobriments científics. La humanitat ha arribat a la conclusió que els límits del seu poder són la seva pròpia ignorància. Gairebé tot és possible. Com és la moderna tradició científica respecte les prèvies tradicions del coneixement?
4.12. El maridatge entre la ciència i l'imperi
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: La ciència moderna va desenvolupar una aliança amb els imperis europeus de l'Era Moderna. La conquesta del coneixement permet la conquesta de nous territoris. Quina és exactament la contribució de la ciència en aquest creixement dels imperis europeus i quina fou la contribució dels imperis europeus al desenvolupament de la ciència? I per què tots comencen a Europa enlloc de la Xina, l'Índia o l'Orient Mitjà?
4.13. La fe en el capitalisme
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: Els llaços entre ciència i imperialisme van ser una part d'un procés molt complex de relacions. El tercer membre d'aquestes relacions va ser el capitalisme, amb el que es financiaven tant ciència com imperialisme. Com funciona el capitalisme? Què el diferencia de les economies tradicionals? És el capitalisme natural o és, en realitat, una altra forma de religió?
4.14. La revolució industrial
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: En els últims 200 anys, la combinació de ciència, imperialisme i capitalisme van produir la revolució industrial. Aquesta revolució va donar a la humanitat el control sobre els recursos energètics i va permetre a la humanitat començar a manufacturar en més quantitat, més ràpidament i més barat del que s'havia manufacturat fins llavors. Com aquests canvis han canviat l'ecologia global, la vida diària i la psicologia de les persones?
4.15. Una revolució permanent
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: La revolució industrial va encetar una nova era de revolució permanent. Els models socio-culturals canvien constantment i no acaben de ser mai estables. Els pilars de l'ordre -notablement en la família i la intimitat de la comunitat- estan canviant. Com les societats i la política funcionen sense estabilitat? El món es torna més violent i perillós o potser més segur i pacífic del que havia estat fins ara?
4.16. I van viure feliços per sempre més
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: Ens han fet més feliços aquests 500 anys de descobriments i revolucions? És avui dia més feliç la gent que a l'Edat de pedra o a l'Edat Mitjana? Si no, per a què han servit tots aquests canvis?
4.17. La fi de l'Homo Sapiens
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: En les últimes dècades els éssers humans han començat a trencar les lleis de la sel·lecció natural. Les noves tecnologies -com la genètica, l'enginyeria i la nanotecnologia- ens proporcionen habilitats i per dissenyar el món que ens envolta i fins i tot, per modificar els nostres cossos o la nostra personalitat, els nostres desitjos. Com tot plegat influencia la societat i la cultura? Quin és el futur de la humanitat?
Vols veure la introducció al curs?
2. LA REVOLUCIÓ AGRÍCOLA
Aquesta part consta de 3 lectures. Cada lectura està estructurada en 3 segments més
(5, 6 i 7).
2.5. El frau més gran de la història
Aquesta lectura consta de 4 segments o vídeos.
Duració: 1 hora i 30 minuts
Sinopsi: Fa uns 12.000 anys, a l'Orient Mitjà, a la Xina i a Amèrica Central es van començar a domesticar plantes i animals. En aquest procés, els Homo Sapiens també van ser domesticats i van abandonar la vida de caçadors-recol·lectors per rendir-se a les incomoditats de l'agricultura, que superaven els plaers. La revolució agrícola va fer la vida més dura als Homo Sapiens. Per què, doncs, va acontèixer?
2.6. Construïnt piràmides
Aquesta lectura consta de 3 segments o vídeos
Duració: 1 hora i 30 minuts
Sinopsi: Durant milions d'anys els humans vam viure en petites comunitats de no més de poques dotzenes d'individus. Els nostres instints biològics estan adaptats a aquesta manera de viure i no per a cooperar en un gran nombre d'individus. Però després de la revolució agrícola comencen les ciutats, els regnes i els imperis. Com ho van fer? Com milions d'estranys es posen d'acord per a compartir lleis, normes i valors?
2.7. No hi ha justícia a la història
Aquesta lectura consta de 4 segments o vídeos.
Duració: 1 hora i 50 minuts
Sinopsi: Un factor decisiu en la formació de societats complexes va ser la divisió de la població en una jerarquia de grups. Tant les societats agrícoles com les industrials s'han construït sobre els ciments de la jerarquia de classes, races, ètnies i gèneres. Per què va ser impossible crear una societat igualitària i justa? Quina és l'arrel profunda del prejudici i de la injustícia? I, particularment, per què a la gran majoria de societats conegudes els homes tenen un tracte superior al de les dones?
Aquí deixo el tercer segment (30 minuts) on es parla sobre la jerarquia de gènere (homes i dones).
3. LA UNIFICACIÓ DE LA HUMANITAT
Aquesta part consta de 3 lectures. Cada lectura està estructurada en 3 segments més
(8, 9 i 10).
3.8. La direcció de la història
Aquesta lectura consta de 3 segments o vídeos.
Duració: 1 hora i 30 minuts
Sinopsi: Després de la revolució agrícola els humans van crear diferents cultures i societats. Les relacions entre aquestes diferents societats eren molt complexes i van causar guerres i conflictes. Així mateix, es va desenvolupar el comerç, la immigració i la imitació. A mida que passava el temps, les connexions entre diferents societats es van fer més fortes i la humanitat tendeix a una societat global. Tres forces principals van configurar aquest procés d'unificació. La primera força que va portar a la unificació de la humanitat va ser el comerç i els diners. Els diners són el més antic dels sistemes de confiança mutua creat pels humans. Com persones que creuen en déus diferents usen el mateix sistema monetari?
3.9. Visions imperials
Aquesta lectura consta de 3 segments o vídeos.
Duració: 1h i 20 minuts
Sinopsi: La segona força que va portar a la unificació de la humanitat fou l'imperialisme. La idea d'imperi és encara percebuda com a negativa però els imperis han jugat un paper central en la història de la humanitat. Què és exactament un imperi? Com van tenir èxit unificant sota el seu control diferents regions, ètnies i comunitats religioses? Com podem fer un balanç de la contribució positiva dels imperis i de la seva violència i opressió? Quin és el futur del ideal d'imperi? Està el món destinat a ser governat per un nou imperi global?
3.10. La llei de la religió
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: La tercera força que va portar a la unificació de la humanitat és la religió. El paper de la religió a la història de la humanitat crea molta controvèrsia. Alguns veuen en la religió les arrels de tota maldad; per altres és una font de felicitat, empatia i progrés. Com en podem fer un judici equilibrat? De quina manera les diferents cultures van entendre l'univers, com van distingir entre el bé i el mal i com expliquen la omnipresència i el sofriment?
4. LA REVOLUCIÓ CIENTÍFICA
Aquesta part consta de 7 lectures.
4.11. El descobriment de la ignorància
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
4.12. El maridatge entre la ciència i l'imperi
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: La ciència moderna va desenvolupar una aliança amb els imperis europeus de l'Era Moderna. La conquesta del coneixement permet la conquesta de nous territoris. Quina és exactament la contribució de la ciència en aquest creixement dels imperis europeus i quina fou la contribució dels imperis europeus al desenvolupament de la ciència? I per què tots comencen a Europa enlloc de la Xina, l'Índia o l'Orient Mitjà?
4.13. La fe en el capitalisme
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
4.14. La revolució industrial
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: En els últims 200 anys, la combinació de ciència, imperialisme i capitalisme van produir la revolució industrial. Aquesta revolució va donar a la humanitat el control sobre els recursos energètics i va permetre a la humanitat començar a manufacturar en més quantitat, més ràpidament i més barat del que s'havia manufacturat fins llavors. Com aquests canvis han canviat l'ecologia global, la vida diària i la psicologia de les persones?
4.15. Una revolució permanent
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: La revolució industrial va encetar una nova era de revolució permanent. Els models socio-culturals canvien constantment i no acaben de ser mai estables. Els pilars de l'ordre -notablement en la família i la intimitat de la comunitat- estan canviant. Com les societats i la política funcionen sense estabilitat? El món es torna més violent i perillós o potser més segur i pacífic del que havia estat fins ara?
4.16. I van viure feliços per sempre més
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: Ens han fet més feliços aquests 500 anys de descobriments i revolucions? És avui dia més feliç la gent que a l'Edat de pedra o a l'Edat Mitjana? Si no, per a què han servit tots aquests canvis?
4.17. La fi de l'Homo Sapiens
[Aquesta lectura encara no està disponible i no puc saber quants segments té ni quant dura. Ho actualitzaré quan estigui disponible]
Sinopsi: En les últimes dècades els éssers humans han començat a trencar les lleis de la sel·lecció natural. Les noves tecnologies -com la genètica, l'enginyeria i la nanotecnologia- ens proporcionen habilitats i per dissenyar el món que ens envolta i fins i tot, per modificar els nostres cossos o la nostra personalitat, els nostres desitjos. Com tot plegat influencia la societat i la cultura? Quin és el futur de la humanitat?
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada